Eixos
O CRPI atua com cinco eixos que norteiam nosso trabalho junto às crianças e adolescentes com deficiência, bem como suas famílias: acolhimento, educação, reabilitação, superação e inclusão.
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ACOLHIMENTO
Todas as famílias sonham que seus bebês venham com a saúde perfeita, sem qualquer síndrome ou deficiência. E quando recebem a notícia de que algo fugiu aos padrões da normalidade é um choque. Uns tem uma reação positiva. Outros, nem tanto. Por isso, um ponto fundamental do trabalho que realizamos é o ACOLHIMENTO.
Isto ocorre desde o primeiro contato da família com o CRPI e prossegue durante o tempo de permanência na instituição. Com suporte de toda equipe de profissionais, é realizado um trabalho de entendimento da situação e das perspectivas de desenvolvimento. Ampara-se na busca de direitos, que vão muito além do atendimento terapêutico.
Um serviço lastreado no profissionalismo, mas fundamentado também no carinho e no respeito.
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EDUCAÇÃO
A legislação brasileira determina que, preferencialmente, as crianças e adolescentes com deficiência devem frequentar as escolas da rede regular de ensino. Entretanto, por uma série de fatores estruturais, a inclusão total ainda está muito longe de ser realidade. É nessa lacuna que atuam os profissionais da Escola Steffi Leonore Asch.
De maneira adaptada às potencialidades dos alunos, o colégio trabalha os mesmos parâmetros curriculares da LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação). Para desenvolver esse trabalho, além das aulas, são realizadas atividades com jogos, dança, música, contação de estórias, pintura, jardinagem e essências aromáticas.
Outro foco importante é a socialização, com a promoção de passeios externos e a recepção de visitantes. O ambiente é de festa, com a celebração mensal dos aniversários e de datas especiais. Um trabalho que nutre a amizade e o amor fraterno.
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REABILITAÇÃO
O CRPI nasceu do trabalho de reabilitação realizado voluntariamente pela fundadora da instituição em crianças com paralisia infantil, que moravam nas imediações da Praia do Tombo. E dessa semente brotou a instituição que é referência no desenvolvimento de crianças com deficiência física e intelectual.
São centenas as pessoas que deram os primeiros passos, fruto do trabalho desenvolvido por uma equipe de profissionais qualificados e engajados. Há mais uma legião que teve suas capacidades despertadas para encarar a vida. Desde 1963, já passa de cinco mil o número de famílias beneficiadas.
E pra todas elas a certeza de que cada pequena vitória representa, na verdade, uma grande conquista.
SUPERAÇÃO
Superar os receios. Superar o preconceito, os obstáculos e barreiras. Superar limites. A palavra superação está cunhada na vida das pessoas com deficiência. E também na história e no dia a dia do CRPI. Pra instituição, é necessária muita perseverança para superar dificuldades na busca de recursos que garantam a manutenção e a ampliação da estrutura de atendimento.
Para pessoas com deficiência e suas famílias, perseverar também é a chave para a superação. Muitas vezes os avanços são sutis, quase imperceptíveis à maioria. Mas para quem vive esta realidade um pequeno gesto, um sorriso, um olhar, um passo, um abrir e fechar de dedos, é a representação de grandes conquistas. É a superação e a renovação da esperança.
INCLUSÃO
Todo trabalho realizado pelo CRPI tem como foco a inclusão das crianças e adolescentes com deficiência à sociedade. Até porque de nada adiantará um brilhante trabalho de reabilitação e educacional se a sociedade não estiver acessível para que estas pessoas possam se integrar. Conscientizamos as famílias e incentivamos que lutem e busquem os direitos garantidos em Lei. Participamos de forma ativa nas discussões por uma cidade acessível.
Nosso olhar vai para além dos limites de nossa entidade. E esta busca se dá em diversas frentes. Seja no acesso ao ensino na rede regular pública ou particular. Na garantia de direitos, como transporte gratuito, obtenção do BPC (Benefício da Prestação Continuada) e conquista de equipamentos de órtese, prótese e medicamentos. Mas também na capacitação profissional e na inserção no mercado de trabalho. Na participação no esporte, no acesso à cultura e ao lazer.
Temos clareza que a pessoa com deficiência precisa buscar espaços, ser vista, para ser lembrada, respeitada e inserida.